这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上,一群工程学高年级的学生挤做一团,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验了。

　　一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。

　　他们知道,这场即将到来的测验将会很快结束,因为教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。

　　他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。

　　三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。

　　他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人?”

　　没有一只手举起来。

　　“完成四道题的有多少?”

　　仍然没有人举手。

　　“三道题?两道题?”

　　学生们开始有些不安,在座位上扭来扭去。

　　“那一道题呢?当然有人完成一道题的。”

　　但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果。”他说。

　　“我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这个课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

　　随着时间的流逝,教授的名字已经被遗忘了,但是他教的这堂课却没有被遗忘。